Kata kerja dalam bahasa jepan

*🏮 Macam² Perubahan Kata Kerja 🏮*
*📚 PART 1 📚*

=================
=================

*🔰 KK Bentuk Kamus*
辞書形 (Jishokei)

❇ Kita mulai dari kata kerja bentuk kamus karena merupakan *patokan dasar kata kerja* dalam bahasa Jepang.

⚠ Ciri²: _*berakhiran bunyi ~u*_

1⃣ *Kata Kerja Golongan I :*
Au 会う = bertemu
Motsu 持つ = memiliki
Toru 取る = mengambil
Aru ある = ada _(benda mati)_
Yobu 呼ぶ = memanggil
Nomu 飲む = minum
Shinu 死ぬ = mati
Kaku 書く = menulis
Iku 行く = pergi
Oyogu 泳ぐ = berenang
Hanasu 話す = berbicara
_Dll._

2⃣ *Kata Kerja Golongan II :*
Taberu 食べる = makan
Miru 見る = melihat
Okiru 起きる = bangun
_Dll._

3⃣ *Kata Kerja Golongan III :*
Kuru 来る = datang
Suru する = melakukan

=================
=================

*🔰 KK Bentuk ~MASU*
~ます形 (~masu kei)

❇ Bentuk kata kerja ini bersifat *netral* tanpa pengaruh makna tenses, juga bersifat *rutinitas*, bisa juga bersifat *aktivitas yang masih akan dilakukan _(AKAN~...)_*.

*⚠ PERUBAHAN* ⚠
*KK Bentuk Kamus ➡ KK Bentuk ~MASU*

1⃣ *Kata Kerja Golongan I :*
🔻 *Ubah suku kata terakhir* yg *_berakhiran bunyi-U_ ke _bunyi-I_*, lalu *tambahkan _~MASU_*.

A *u* ➡ A *i masu*
会う >> 会います
Mo *tsu* ➡ Mo *chi masu*
持つ >> 持ちます
To *ru* ➡ To *ri masu*
取る >> 取ります
A *ru* ➡ A *ri masu*
ある >> あります
Yo *bu* ➡ Yo *bi masu*
呼ぶ >> 呼びます
No *mu* ➡ No *mi masu*
飲む >> 飲みます
Shi *nu* ➡ Shi *ni masu*
死ぬ >> 死にます
Ka *ku* ➡ Ka *ki masu*
書く >> 書きます
I *ku* ➡ I *ki masu*
行く >> 行きます
Oyo *gu* ➡ Oyo *gi masu*
泳ぐ >> 泳ぎます
Hana *su* ➡ Hana *shi masu*
話す >> 話します

2⃣ *Kata Kerja Golongan II :*
🔻 Tinggal *ganti akhiran _~ru_ jadi _~masu_* aja.

Tabe *ru* ➡ Tabe *masu*
食べる >> 食べます
Mi *ru* ➡ Mi *masu*
見る >> 見ます
Oki *ru* ➡ Oki *masu*
起きる >> 起きます

3⃣ *Kata Kerja Golongan III :*

Kuru ➡ kimasu
来る >> 来ます
Suru ➡ shimasu
する >> します

⚠ _Contoh netral:_
※ パンを *食べます*。
Pan o *tabemasu.*
(Saya) makan roti.

👆🏻 _( *Tanpa* terikat tenses / kejelasan waktu kapan hal tersebut dilakukan)_

⚠ _Contoh rutinitas:_
※ 朝５時に *起きます*。
Asa go-ji ni *okimasu.*
(Saya) bangun jam 5 pagi.

⚠ _Contoh yg bermakna (akan~...)_
※ 明日映画館に *行きます*。
Ashita eigakan ni *ikimasu.*
Besok (saya) *akan pergi* ke bioskop.

=================
=================

*🔰 KK Bentuk Negatif Formal ~MASEN*
~ません形 (~masen kei)

❇ Makna: *_(TIDAK~...)_*

⚠ Cara mengubahnya mudah, *tinggal ganti ~MASU jadi ~MASEN aja*.

Ai *masu* ➡ Ai *masen*
会います >> 会いません
= _tidak bertemu_

Mi *masu* ➡ Mi *masen*
見ます >> 見ません
= _tidak melihat_

Shi *masu* ➡ Shi *masen*
します >> しません
= _tidak melakukan_

_Dll._

=================
=================

*🔰 KK Bentuk Negatif Pendek ~NAI*
~ない形 (~nai kei)

 ❇ Makna: *_(TIDAK~...)_*

*⚠ PERUBAHAN* ⚠
*KK Bentuk Kamus ➡ KK Bentuk ~NAI*

1⃣ *Kata Kerja Golongan I :*
🔻 *Ubah suku kata terakhir* yg *_berakhiran bunyi-U_ ke _bunyi-A_*, lalu *tambahkan _~NAI_*.

A *U* ➡ A *WA nai*
会う >> 会わない
= _tidak bertemu_

Mo *TSU* ➡ Mo *TA nai*
持つ >> 持たない
To *RU* ➡ To *RA nai*
取る >> 取らない
⚠ Aru ➡  *NAI*
ある >> ない *_(pengecualian)_*
Yo *BU* ➡ Yo *BA nai*
呼ぶ >> 呼ばない
No *MU* ➡ No *MA nai*
飲む >> 飲まない
Shi *NU* ➡ Shi *NA nai*
死ぬ >> 死なない
Ka *KU* ➡ Ka *KA nai*
書く >> 書かない
I *KU* ➡ I *KA nai*
行く >> 行かない
Oyo *GU* ➡ Oyo *GA nai*
泳ぐ >> 泳がない
Hana *SU* ➡ Hana *SA nai*
話す >> 話さない

2⃣ *Kata Kerja Golongan II :*
🔻 Tinggal *ganti akhiran _~RU_ jadi _~NAI_* aja.

Tabe *ru* ➡ Tabe *NAI*
食べる >> 食べない
Mi *ru* ➡ Mi *NAI*
見る >> 見ない
Oki *ru* ➡ Oki *NAI*
起きる >> 起きない

3⃣ *Kata Kerja Golongan III :*

⚠Kuru ➡ *KONAI*
来る >> 来ない
⚠Suru ➡ *SHINAI*
する >> しない

=================
=================

*🔰 KK Bentuk ~TE*
~て形 (~te kei)

 ❇ Sering digunakan sebagai *konjugasi* dalam kalimat majemuk, dan _*jika ditambahkan "~imasu"*_ maka artinya menjadi _*"Sedang~..."*_

‼ _Contoh:_ 見ています _"mi *te imasu*"_ = _" *sedang* melihat"_

⚠ PERUBAHAN ⚠
*KK Bentuk Kamus ➡ KK Bentuk ~TE*

1⃣ *Kata Kerja Golongan I :*
🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *U, TSU, RU* (う つ る) diganti menjadi *TTE* (って)

A *U* ➡ A *TTE*
会う >> 会って
Mo *TSU* ➡ Mo *TTE*
持つ >> 持って
To *RU* ➡ To *TTE*
取る >> 取って
A *RU* ➡ A *TTE*
ある >> あって

🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *BU, MU, NU* (ぶ む ぬ) diganti menjadi *NDE* (んで)

Yo *BU* ➡ Yo *NDE*
呼ぶ >> 呼んで
No *MU* ➡ No *NDE*
飲む >> 飲んで
Shi *NU* ➡ Shi *NDE*
死ぬ >> 死んで

🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *KU* (く) diganti menjadi *ITE* (いて)

Ka *KU* ➡ Ka *ITE*
書く >> 書いて
⚠ IKU ➡ *ITTE*
行く >> 行って _*(pengecualian)*_

🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *GU* (ぐ) diganti menjadi *IDE* (いで)

Oyo *GU* ➡ Oyo *IDE*
泳ぐ >> 泳いで

🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *SU* (す) diganti menjadi *SHITE* (して)

Hana *SU* ➡ Hana *SHITE*
話す >> 話して

2⃣ *Kata Kerja Golongan II :*
🔻 Tinggal *ganti akhiran _~RU_ jadi _~TE_* aja.

Tabe *RU* ➡ Tabe *TE*
食べる >> 食べて
Mi *RU* ➡ Mi *TE*
見る >> 見て
Oki *RU* ➡ Oki *TE*
起きる >> 起きて

3⃣ *Kata Kerja Golongan III :*

⚠Kuru ➡ *KITE*
来る >> 来て
⚠Suru ➡ *SHITE*
する >> して

=================
=================

*🔰 KK Bentuk Lampau Formal ~MASHITA*
~ました形 (~ta kei)

 ❇ Makna: _*(TELAH~...)*_

⚠ Cara mengubahnya mudah, tinggal ganti akhiran _*~masu*_ dengan _*~mashita*_ aja.

Ai *masu* ➡ Ai *mashita*
会います >> 会いました
_= telah bertemu_

_Dll._

=================
=================

*🔰 KK Bentuk Lampau Pendek ~TA*
~た形 (~ta kei)

 ❇ Makna: _*(TELAH~...)*_

⚠ PERUBAHAN ⚠
*KK Bentuk Kamus ➡ KK Bentuk ~TA*

1⃣ *Kata Kerja Golongan I :*
🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *U, TSU, RU* (う つ る) diganti menjadi *TTA* (った)

A *U* ➡ A *TTA*
会う >> 会った
Mo *TSU* ➡ Mo *TTA*
持つ >> 持った
To *RU* ➡ To *TTA*
取る >> 取った
A *RU* ➡ A *TTA*
ある >> あった

🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *BU, MU, NU* (ぶ む ぬ) diganti menjadi *NDA* (んだ)

Yo *BU* ➡ Yo *NDA*
呼ぶ >> 呼んだ
No *MU* ➡ No *NDA*
飲む >> 飲んだ
Shi *NU* ➡ Shi *NDA*
死ぬ >> 死んだ

🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *KU* (く) diganti menjadi *ITA* (いた)

Ka *KU* ➡ Ka *ITA*
書く >> 書いた
⚠ IKU ➡ *ITTA*
行く >> 行った _*(pengecualian)*_

🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *GU* (ぐ) diganti menjadi *IDA* (いだ)

Oyo *GU* ➡ Oyo *IDA*
泳ぐ >> 泳いだ

🔻 Khusus yang berakhiran suku kata *SU* (す) diganti menjadi *SHITA* (した)

Hana *SU* ➡ Hana *SHITA*
話す >> 話した

2⃣ *Kata Kerja Golongan II :*
🔻 Tinggal *ganti akhiran _~RU_ jadi _~TA_* aja.

Tabe *RU* ➡ Tabe *TA*
食べる >> 食べた
Mi *RU* ➡ Mi *TA*
見る >> 見た
Oki *RU* ➡ Oki *TA*
起きる >> 起きた

3⃣ *Kata Kerja Golongan III :*

⚠Kuru ➡ *KITA*
来る >> 来た
⚠Suru ➡ *SHITA*
する >> した

========================
Sincerely, @amar.dawani
========================

KOMUNIKASI DALAM JARINGAN

komunikasi dalam jaringan (daring)

1. PENGERTIAN KOMUNIKASI DALAM JARINGAN (DARING)

Istilah komunikasi dalam jaringan mengacu pada membaca, menulis, dan berkomunikasi melalui/menggunakan jaringan computer. Komunikasi dalam jaringan adalah cara berkomunikasi di mana penyampaian dan penerimaan pesan dilakukan dengan atau melalui jaringan internet. Komunikasi yang terjadi di dunia semua biasa desebut komunikasi dunia maya atau cyberspace.

2.JENIS KOMUNIKASI JARINGAN

Komunikasi daring sinkron(serempak) Komunikasi daring serempak atau komunikasi daring sinkron adalah komunikasi menggunakan komputer sebagai media, yang terjadi secara serempak, waktu nyata (real time). Contoh komunikasi sinkron antara lain sebagai berikut : Google+ Hangouts,FaceTime dan Skype.

Komunikasi daring asinkron(tak serempak) Komunikasi daring tak serempak atau asinkron adalah komunikasi menggunakan perangkat komputer dan dilakukan secara tunda. Contoh komunikasi daring asinkron adalah e-mail, forum, rekaman simulasi visual, serta membaca dan menulis dokumen daring melalui World Wide Web.

3.FUNGSI KOMUNIKASI 

Sebagai informasi,  Komunikasi membantu proses penyampaian informasi yang diperlukan individu dan atau kelompok untuk mengambil keputusan dengan meneruskan data dan menilai pilihan-pilihan alternatif. 

Sebagai kendali,  Komunikasi bertindak untuk mengendalikan perilaku anggota dalam beberapa cara, setiap organisasi mempunyai wewenang dan garis panduan formal yang harus dipatuhi oleh karyawan.

Sebagai motivasi,  Komunikasi membantu perkembangan motivasi dengan menjelaskan para karyawan apa yang harus dilakukan bagaimana mereka bekerja baik dan apa yang dapat dikerjakan untuk memperbaiki kinerja jika itu di bawah standar.

Pengungkap emosional  Bagi sebagian komunitas, mereka memerlukan interaksi social, komunikasi yang terjadi di dalam komunitas itu merupakan cara anggota untuk menunjukkan kekecewaan dan rasa puas. Oleh karena itu, komunikasi menyiarkan ungkapan emosional dari perasaan dan sebagai alat untuk memenuhi kebutuhan sosial.

4.KOMPONEN-KOMPONEN PENDUKUNG 

Terdapat beberapa komponen yang harus tersedia sebelum komunikasi daring dapat dilakukan. Komponen-komponen tersebut dapat dikelompokkan menjadi 3 bagian sebagai berikut: 

• A. Komponen perangkat keras (hardware) Perangkat yang bentuknya dapat dilihat ataupun diraba oleh manusia secara langsung atau berbentuk nyata. Contoh dari perangkat keras yang diperlukan untuk melaksanakan komunikasi daring adalah komputer, headset, microphone, serta perangkat pendukung koneksi Internet.
• 
  
• B. Komponen perangkat lunak (software) Program komputer yang berguna untuk menjalankan suatu pekerjaan yang dikehendaki. Program diperlukan sebagai penjembatan antara perangkat akal (brainware) dengan perangkat keras (hardware). Program-program yang biasa digunakan dalam pelaksanaan komunikasi daring antara lain: skype, google+ hangout, webconference, dll.
• 
  
• C. Komponen perangkat nalar atau akal (brainware)Termasuk dalam komponen ini adalah mereka (manusia) yang terlibat dalam penggunaan serta pengaturan perangkat lunak dan perangkat keras untuk melaksanakan komunikasi daring.

5.KELEBIHAN KOMUNIKASI DARING

• efesiensi waktu
• efesiensi biaya
• bisa dilakukan dimana saja
• bisa dikerjakan kapan saja
• memperdalam ilmu TIK
• Meningkatkan intensitas berkomunikasi
• Meningkatkan partisipasi

 6.KEKURANGAN KOMUNIKASI DARING

• tidak mewakili emosi pengguna
• memerlukan perangkat khusus
• tersambung dengan internet

PENGERTIAN KELAS MAYA

PENGERTIAN KELAS MAYA

Kelas maya atau yang biasa disebut juga Virtual Class yaitu suatu cara proses pembelajaran yang dilakukan secara online (daring). Sehingga proses pembelajaran tidak hanya bisa dilakukan didalam kelas tetapi bisa dilakukan dimana saja.

Manfaat Kelas MayaMateri yang lebih luas. Karena dilakukan secara online, maka jangkauan materi yang dipelajari juga semakin luas. Sehingga membuat para siswa mempunyai banyak sumber untuk belajarFleksibel. Dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja. Sehingga membuat para siswa menjadi lebih nyaman dalam belajar.Hemat waktu. Karena kelas maya dapat dilakukan dimana saja, itu artinya kelas maya pun juga bisa dilakukan didalam rumah. Sehingga akan membuat kita lebih hemat dalam urusan waktu.Hemat biaya. Selain hemat waktu, kelas maya juga bisa membuat kita hemat biaya, karena tidak perlu mengeluarkan ongkos untuk pergi ketempat belajar. Dan didalam kelas maya juga tidak memerlukan buku dan pena untuk menulis.Lebih aman. Karena tidak perlu keluar umah itu akan membuat kita lebih aman dalam mendapatkan ilmu.Kolaborasi, kelas maya juga dapat mendukung proses belajar secara kolaborasi.Tujuan

Berikut beberapa tujuan dari kelas maya :

Dapat membuat siswa lebih nyaman dalam belajar, karena proses pembelajaran bisa dilakukan dimana saja.Meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan teknologi.Dapat membuat siswa belajar dengan maksimal, keran tidak merasa bosan dengan suasana belajar yang monoton.Komponen Pendukung

Harus ada komponen pendukung agar kelas maya dapat berlangsung secara maksimal. Berikut beberapa kompenen pendukung yang diperlukan :

Konten pembelajaran. Guru harus memiliki konten pembelajaran dalam mengajar siswanya yang tidak diperlukan tatap muka.Perangkat keras. Perangkat keras sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran kelas maya, seperti komputer, laptop, tablet, maupun smartphone.Perangkat lunak. Perangkat lunak yang dimaksud yaitu sebuah sistem software yang digunakan dalam kegiatan belajar kelas maya, sepert LMS, LCMS dan SLN.Strategi komunikasi. Cara yang dilakukan antar guru dengan siswanya sehingga menciptakan suasana belajar yang maksimal.Koneksi internet. Koneksi internet sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran kelas maya. Karena tanpa adanya koneksi internet pembelajaran menggunakan kelas maya tidak akan bisa berlangsung.Fitur-fitur

Dalam kelas maya juga memiliki fitur yang menarik sehingga proses pembelajaran tidak merasa bosan. Berikut beberapa fitur dalam kelas maya :

Memiliki konten yang relevan dengan tujuan pembelajaran.Melakukan proses pembelajaran instruksional, yaitu metode langsung contoh dan praktek. Sehingga siswa akan lebih cepat dalam proses belajar.Dalam kelas maya biasanya juga sering menggunakan media gambar dalam menyebarkan metode pembelajaran.Kelas mayapun bisa dilakukan secara langsung (synchronous) maupun tidak langsung (asynchronous).Menciptakan pengetahuan baru secara teknik sehingga dapat menunjang proses pembelajaran secara lebih baik.Kelebihan dan KekuranganKelebihan

Berikut ini beberapa kelebihan yang didapat dalam menggunakan kelas maya :

Karena kelas maya menggunakan konkeksi internet, terkadang para siswa merasa kesulitan dalam mengikuti pembelajaran karena sulitnya mendapat koneksi.Dapat mengurangi rasa sosial siswa karena pembelajaran yang bersifat individualisme.Apabila peserta didik kurang pandai dalam mengambil materi, maka akan berpengaruh dalam pengetahuannya.Guru harus mempunyai kemampuan yang profosional dalam memberikan materi, supaya para siswa tidak merasa malas dalam belajar.Membutuhkan spesifikasi hardware, software dan koneksi internet yang tinggi.Jenis-jenis

1. Learning Management System (LSM)

Learning Management System yaitu sebuah software (perangkat lunak) yang biasa digunakan dalam kelas maya yang berfungsi sebagai perencanaan, pengiriman dan pengolahan kegiatan dalam belajar.

2. Learning Content Management System (LCMS)

Learning Content Management System yaitu sebuah software (perangkat luna) yang dikembangkan dari LMS sehingga LCMS ini memiliki lebih banyak fungsi. Fitur tambahn yang ada dalam LCMS ini berupa dapat mengawasi proses dalam belajar, menyediakan, merinci dana melakukan publikasi dokumen yang bersifat lebih spesifik.

3. Social Learning Network (SLN)

Software ini merupakan perkembangan lebih lanjut dari software sebelumnya yaitu LSM dan LCSM.

Contoh Penerapan

Salah satu contoh penerapan kelas maya yaitu penggunaan Edmodo. Edmodo merupakan salah satu software yang banyak digunakan dalam proses pembelajaran Virtual Class antar guru dan siswa. Edmodo dianggap lebih efektif dalam proses pembelajaran sehingga banyak sekolah yang menggunakan aplikasi ini untuk media pembelajaran.

Keunggulan edmodo antara lain tesedianya fasilitas yang mudah digunakan dan aman sehingga dapat mengembangkan kelas lebih baik dan menarik.

Beberapa keunggulan yang dimiliki edmodo yaitu :

Edmodo memiliki sistem Closed Group Collaboration, yaitu hanya mereka yang memiiki kode akses grup yang dapat mengikuti kelas.Komunikasi yang menggunakan media sosial.Manajemen konten yang menarik.Evaluasi setiap proses pembelajaran

Beberapa fitur yang dimiliki edmodo yaitu :

AssignmentAssignment merupakan fitur yang digunakan oleh guru untuk memberikan tugas kepada para siswanya yang dilakukan secara online. Dalam fitur ini juga dilengkapi fitur deadline  dan attach file, sehingga siswa dapat mengerjakan tugas yang diberikan selama batas waktu yang ditentukan, selain itu siswa juga dapat mengirimkan tugas mereka berupa file kepada guru. Selain itu terdapat fitur Turn In yaitu fitur yang menandakan para siswa sudah menyelesakan tugas mereka. Guru juga dapat langsung memberikan skor kepada para siswanya.File and LinksFitur ini merupakan fitur dimana para siswa mengirimkan tugasnya berupa file yang berupa  .doc, .pdf,  .ppt, .xls, dll,QuizFitur ini digunakan untuk memberikan evaluasi baik berupa pilihan ganda, isian singkat, baik benar dan mencocokan maupun soal uraian.
Parents CodeFitue ini memberikan kesempatan para orang tua untuk memantau aktivitas belajar dan prestasi yang didapat putra putrinya. Sebelumnya guru harus mengakses kode untuk orang tua siswa dan kemudian siswa memberikan kode tersebut kepada orang tua mereka, sehingga para orang tua bisa mengakses edmodo menggunakan kode yang diberikan.Award BadgesAward Badges merupakan fitur yang diberikan kepada siswa maupun kelompok terbaik. Penghargaan tersebut ditentukan.

Soal KJD

1.komponen-komponen lainnya disebut dengan…
A.Casing
B.Wadah
C.Bungkusan
D.Dudukan
E.Kerangka

Jawabannya= A

2.Satuan informasi terkecil yang dikenal dalam komunikasi data adalah ….

A.Bit                               D.Packet

B.Byte                                E. Segment

C.Label

Jawabannya= A

3. 192.168.0.10 merupakan contoh pemberian alamat pada sebuah komputer yang akan dihubungkan dalam sebuah jaringan. Angka-angka tersebut dikenal dengan ….

A.TCP/IP                  D. IP Address

B.Domain                 E. Konfigurasi

C.Protokol

Jawabannya= D

4.Teks perintah guna memeriksa IP address yang kita miliki di Linux ialah ….

A.Config                      D. ipconfig

B.Setconfig                 E. ifconfig

C.read config

Jawabannya= E

5.“PING” adalah perintah dalam jaringan yang berfungsi untuk…

A.Menguji konektivitas jaringan.

B.Mengetahui nomor port jaringan yang sedang aktif.

C.Menghapus history perintah dalam jaringan.

D.Merubah MAC Address menjadi IP Address.

E.Mentransfer file antar computer dalam jaringan.

Jawabannya= A

6.Antena pemancar ke segala arah disebut…

A.Parabola                     D. Omni directional

B.Bi directional             E. Antena Grid

C.Antena TV

Jawabannya= D

7. Proses instalasi berbasis GUI ada pada sistem operasi.....
 A. Linux
 B. Microsoft office
 C. Debian
 D. Microsoft windows

Jawabannya= D

8.Kombinasi pengkabelan straight pada jaringan komputer yang sesuai dengan standar internasional T 568 B ialah ….

A.White orange – orange – white green – green – white blue – blue – white brown – brown

B.White orange – orange – white green – blue – white blue – green – white brown – brown

C.White green – green – white orange – blue – white blue – orange – white brown – brown

D.White orange – orange – white green – green – white blue – blue – white brown – brown

E.Orange – white orange – green – white green – white blue – blue – white brown – brown

Jawabannya= B

9. Untuk melakukan setting bios dapat dilakukan dengan dua cara yaitu.....
 A. Manual dan otomatis
 B. Manual dan input
 C. Otomatis dan output
 D. Input dan output

jawabannya= A

10.Perangkat yang berfungsi sebagai repeater dan sekaligus concentrator dalam sebuah jaringan komputer adalah …
A.Kabel UTP                      D.Hub/Switch

B.Server                              E. Connector

C.Router

Jawabannya= D

11.   Apakah kepanjangan dari RAM …

A.    Random Access Memory

B.    Run Access Memory

C.    Random Access Manage

D.    Random Alien Memory

E.    Remote Access Memory

Jawabannya= A

12.   Peralatan yang berfungsi sebagai pusat/sentral dalam pengelolaan data pada komputer disebut….
A.    Keyboard

B.    Monitor

C.    CPU

D.    Mouse

E.    Flashdisk

Jawabannya= C

Cara menginstal mikrotik

Cara menginstal mikrotik

1. Pertama-tama pastilah anda harus memiliki Virtual Box.. jika belum punya? Anda bisa Download dibagian bawah post ini, Setelah selesai download dan install Virtualbox, klik New > name Mikrotik, type dan version bisa diisi other. Kemudian klik next > alokasi memory dan hardisk bisa disesuaikan kebutuhan, atau dapat klik next sampai selesai untuk settingan default.

2. Klik menu Pengaturan/Setting 

3. Setelah itu klik Penyimpanan/Storage > Pada Controller: IDE pilih Empty > kemudian masukan RouterOS Mikrotik yang anda miliki pada CD/DVD Drive.

4. Masih di menu Settings/Pengaturan > Network/Jaringan > ubah menjadi Host-only Adapter/Adapter Hanya Host, Lalu Klik OK.

5. Setelah itu, Jalankan Mikrotik, Dengan cara Klik Start/Mulai pada Virtualbox.

6. Setelah masuk, terdapat beberapa services yang dapat kita install di Virtualbox. Jika ingin install semua service tekan 'a' untuk select all, kemudian tekan 'i' untuk install.

6. Saat Muncul Pesan Konfirmasi Seperti ini, “Do you want to keep old configuration?” > Pilih “n”

7. Setelah Itu Ada Pesan Seperti Ini “Warning: all data on the disk will be erased! Continue?” > pilih “y”. Tunggu sampai proses instalasi selesai.

8. Sebelum Reboot, hilangkan checklist pada fIle Mikrotik.iso. Setelah selesai, barulah anda Enter untuk Reboot.

9. Jika benar, setelah reboot akan muncul login RouterOS Mikrotik. Login menggunakan user admin, password [dikosongkan] > enter.

Selesai. Cara Install Mikrotik pada Virtual Box.

Cara menginstall linux debian di virtual box

CARA MENGINSTALL LINUX DEBIAN DI VIRTUAL BOX

Langkah langkah Insatalasi debian :

1. Klik tombol New pada Virtual Box. (Kiri Atas). Kemudian isikan Nama mesin virtual yang akan anda buat, kemudian isikan tipe OS yang akan diinstall, kemudian isikan versi OS yang akan diinstall, kemudian klik Next. lebih lengkapnya lihat pada gambar dibawah.

2. Selanjutnya Akan muncul jendela untuk mengatur memory / RAM yang akan digunakan didalam Mesin Virtual, disini saya mengisikan RAM 2GB atau 2048MB. Kemudian klik NEXT.

3. Selanjutnya muncul Jendela baru, pilih “CREATE A VIRTUAL HARD DRIVE NOW”. Lalu klik Create.

4. Pilih VDI, Kemudian Klik NEXT.

5. Pilih Dynamically allocated. Klik NEXT.

6. Klik Ceate.

7. Virtual telah siap untuk dijalankan. Klik START.

8. Masukkan File installer (debian).iso Kemudian Klik Start.

9. Disini saya akan menggunakan cara penginstallan Manual, bukan Graphical, Jadi Saya pilih install.

10. Pilih Bahasa yang digunakan, Saya Pilih Indonesia. Kemudian Tekan ENTER.

11. Masukkan lokasi, Lalu Tekan ENTER.

12. Untuk alama server DNS saya kosongi, Kemudian Enter Lanjutkan.

13. Masukkan Nama Host, Saya Isikan default, yaitu debian. Kemudian pilih Lanjutkan.

14. Masukkan Nama Domain, disini saya isikan sama seperti sebelumnya yaiutu debian. Pilih Lanjutkan.

15. Masukkan Kata Sandi Root. Kemudian Lanjutkan.

16. Anda diminta memasukkan kembali kata sandi untuk verifikasi, Kemudian lanjutkan.

17. Masukkan nama lengkap anda, kemudian Lanjutkan.

18. Masukkan nama untuk akun anda, kemudian Lanjutkan.

19. Masukkan Kata Sandi Untuk Pengguna Baru. Kemudian Lanjutkan.

20. Masukkan Kembali Kata Sandi Untuk Verifikasi. Kemudian Lanjutkan.

21. Pilih Zona Waktu anda, Kemudian ENTER.

22. Untuk Metode Pemartisian Harddisk Saya Menggunakan Metode pemartisian Terpadu. Kemudian ENTER.

23. Enter Lagi.

24. Pola Partisi saya menggunakan Pola partisi defaut. Kemudian ENTER.

25. Pilih “Selesai mempartisi dan tilis perubahan-perubahannya ke harddisk” lalu ENTER.

26. Pilih Ya keemudian ENTER.

27. Tunggu hingga system selesai memasang.

28. Pindai CD atau DVD lainnya? Pilih Tidak Kemudian Klik Tidak.

29. Gunakan suatu jaringan cermin(mirror)? Pilih Tidak. Kemudian ENTER.

30. Berpartisi Dalam Survey Penggunaan Paket Debian? Pilih Tidak Kemudian ENTER.

31. Pilih Perangkat lunak yang ingin and install, Kemudian TAB dan ENTER di lanjutkan.

32. Memasang boot loader GRUB master pada boot record? Pilih Ya Kemudian ENTER.

33. Setelah selesai installasi klik ENTER Pada Lanjutkan.

34. Sistem akan Booting ulang dan Installasi telah selesai.

35. Seperti Inilah Tampilan Debian setelah Selesai.

KUNJUNGI PROFIL

Arsip

Laporkan Penyalahgunaan